数字校园建设标准是指为了推进教育信息化发展，提高学校信息化管理水平，促进教育教学改革和创新，制定的一系列规范和要求。下面是数字校园建设标准的详细描述：
网络基础设施标准：
学校应建立高速、稳定、安全的校园网络，提供全面的网络覆盖，包括教学楼、宿舍楼、图书馆等区域。
网络设备应符合国家相关标准，具备足够的带宽和扩展性，能够满足学校的信息化需求。
学校应建立完善的网络安全体系，包括防火墙、入侵检测系统、网络访问控制等，确保网络的安全可靠。
教学设备标准：
学校应提供充足的教学设备，包括电子白板、投影仪、计算机等，以支持教师的信息化教学。
教学设备应具备先进的功能和性能，能够满足不同学科的教学需求。
学校应建立设备管理制度，确保设备的正常运行和维护。
教育应用软件标准：
学校应选择符合国家教育部门要求的教育应用软件，如电子教材、教学管理系统、学生档案管理系统等。
教育应用软件应具备良好的用户界面和易用性，能够满足教学管理和教学资源管理的需求。
学校应建立软件采购和使用管理制度，确保软件的合法性和安全性。
数据管理标准：
学校应建立统一的数据管理平台，包括学生信息管理、教师信息管理、教学资源管理等。
数据管理平台应具备数据安全、数据备份和数据恢复等功能，确保数据的完整性和可靠性。
学校应建立数据管理规范，明确数据的采集、存储、使用和共享的权限和责任。
培训与支持标准：
学校应提供教师和学生的信息化培训，包括教育技术培训、教育应用软件培训等。
学校应建立教师和学生的技术支持体系，及时解决教育信息化应用中的问题和困难。
学校应建立教育信息化管理团队，负责统筹规划、组织实施和评估监控数字校园建设工作。
安全与隐私保护标准：
学校应建立信息安全管理制度，包括网络安全管理、数据安全管理和用户权限管理等。
学校应加强对学生个人信息的保护，确保学生个人信息的安全和隐私不受侵犯。
学校应加强对网络使用行为的监控和管理，防止网络上的不良信息对学生造成不良影响。
